CNA Canoas: 2020

segunda-feira, 3 de agosto de 2020

Aluno Nota Dez mês de Julho

Olá! Chegamos ao último mês de aulas do primeiro semestre e com isto os indicados de julho. Fique atento porque amanhã a tarde conheceremos os ganhadores dos fones sem fio.

Parabéns aos indicados do mês!

RONDON

Arthur Ludtke

Marina Selbach Marin

Lais Gabrielle Michelucci

Manoela Marchese Santos

Joana Silva Fontana

João Vitor Rodrigues Vier

Melissa Emili da Silva

Lais de Almeida Rodrigues

Elisa Lançanova Correa

Lorenzo Carpes Seffner

Bianca Potich

Ana Carolina Botega

CENTRO

Bruno Linn Viana

segunda-feira, 6 de julho de 2020

Projeto My Favorite App com a teacher Paula

Os alunos da teacher Paula da turma Kids 3 realizaram o Projeto MY FAVORITE APP. Parabéns pelo empenho e capricho da turminha. Na foto abaixo detalhe dos projetos das alunas Isadora, Giovanna e Helena.

Alunos Nota DEZ mês de junho

Boa tarde, Abaixo segue a lista dos alunos nota DEZ do mês de junho. Parabéns aos indicados!! Agora, faltam apenas os indicados do mês de julho e no dia 03 de agosto saberemos quem serão os dois alunos que ganharão os fones de ouvido sem fio. Save the date! Sorteio final em 03 de agosto.

Centro Gabriela Tessaro do Nascimento, Oscar MAURICIO PEREIRA DE CARVALHO, LAURA GUTIERRES AGUIAR, WILLIAN RODRIGUES VIANA, BRUNO PEREIRA DE MELO Eduardo Follmann, Manuela Simoni da Silva, Zilmar da Luz Almeida, Gabriel Gomes da Rosa, João Pedro Heineken Griep, Pedro Gustavo de Siqueira Martins, Bruno Linn Viana, Julia Oliveira, Brenda formiga, Rodrigo Silveira Ôchoa, Larissa Barbosa Pitana, Welton Feitosa Petrola, Isabel Gonçalves Fleck, Jaqueline Vieira Revers, Alexsander Alovack,i Kauê Hendler Pereira, João Vinícius Dietrich, Manuela Silva Santana Oliveira, Murilo Pereira Nogueira, Suelen Poliana Nobles da Silva, Graziela Anezzi.

Rondon Anna Chagas, Isabele Garbin, Elisa Sotolani, Michele Scheibler, Gold 1 sexta: Luiza, Gold 1 Sab: Luisa, Mast 1: Ana Paula, Lara Borba Escobar, Vicente Pires Gualianoni, Anna Carolina Bertoletti Mossmann, Isadora de Oliveira dos Santos, Helena Pires Guimarães, Mikaela Gebhard Claudia paulina Campos, Laís Gabrielle Michelucci, Hellen Maria Pereira Ribeiro, Fernando Antônio Molinari Buffon, Ana Carolina laske bodega, Gabriel Rauber Hardt, Daniela Fantinel, João Pedro Menegat, Emilio Brugnera, Carolina Boa Nova Silva, Isabela Souza da Silva, Lorenzo Carpes Seffner, Elisa Lançanova Correa, Victor Fanti Antonietti, Gabrielly Borbo Sírio, Bruno Costa Capellari, Ana luiza Caregnatto , Vinicius da silveira tavares e Alicia Ferrari Klein.

quarta-feira, 24 de junho de 2020

Projeto turma Kids 3 Lutero com a teacher Rosi

A construção de conhecimento em uma segunda lingua vai do abstrato ao concreto e nada melhor do que aprender brincando com os colegas, Kids3 do pólo CNA da Escola Martinho Lutero colocando em ação todo o conhecimento aprendido em aula e produzindo nossos favorite programs. CNA dá resultado!!!

terça-feira, 2 de junho de 2020

Alunos nota DEZ mês de maio

Olá! Aqui estão os nomes dos alunos indicados a aluno nota 10 no mês. Lembrando que os critérios são 100% de frequência, 100% de lições de consolidação e web lessons entregues no prazo estipulado e ainda, uma postura positiva na sala de aula. Parabéns, vocês já estão participando do concurso para ganhar um par de fones de ouvido sem fio que será realizado em julho!!!

RONDON

Livia Piacentini Guimarães - Inter 1
Henrique Rocha Andrade - Básico 2
Maria Eduarda Assmann de Souza Mendes
Lorenzo Carpes Seffner - Básico 2
Nicole Rabaiolli Advanced 2
Camila de moura Pereira Advanced 1
João Gabriel Kranz de Andrade Pré Avançado 2
Manoela Marchese Santos Básico 1
Thiago Tomé Medeiros PADV1
Melissa Emili da Silva INTER1
Carolina Boa Nova e Silva YK1
Davi Willian Ribas Machado KIDS1
Daniela fantinel Kids 1
Eduarda Luca Kids1
Ana Carolina Botega kids 1
Felipe Oliveira Teens 2
Helena Guimarães Kids 3
Júlia Araújo Lino Teens 2
Cássia Stacke da Costa Teens 4
Vinícius da Silveira Tavares Young Kids 1
Fernanda Telles Kids1
Arthur Viegas Teens 4
Anna Luiza Caregnatto de Oliveira Inter 1
Samuel de Vasconcellos Pereira Inter 1
Giovani Pacheco Signory Master 2

CENTRO

Paulo Henrique da Cunha Silva INTER2
Zilmar da Luz Almeida Basic 2
Guilherme Martini Wickert Teens 3
Gabriel Gomes da Rosa Kids 1
João Pedro Heinle Griep Kids 1
Darlan Buchhorn Bernardes Master 2
Fernando Martins Zanoni Rosa Young Kids 3
Gabriela Boteon Kids 3
Caroline Lagos da Silva Inter 1
Bruna do Nascimento Matias Basic 1
Pedro Gustavo de Siqueira Martins Kids 1
Alexsander Glovacki Basic 2
Cauê Lima Araújo Inter 1
Larissa Barbosa Pitana Master 1
Evandro Carlos Baranzelli Gold 1
João Vinícius Dietrich Gold 1
Julia Bohrer Master 1
Edson Luis Fernandes Jr. Master 1
Gabriela Kuhn Master 1
Loiva Potrich Becker Inter 1
Levi Fagundes Inter 1
Lucia Zabiella Godoy Teens 2

Parabéns a todos!!!

quarta-feira, 27 de maio de 2020

Meu CNA app - Agilidade para acessar suas notas, freqüência e boletos.

What's up guys?!

Hoje viemos aqui para falar sobre o aplicativo MEU CNA.

O CNA com você, em qualquer lugar, na palma da sua mão.

O Meu CNA é o aplicativo oficial do CNA Idiomas que permite que o aluno e seus responsáveis troquem mensagens com a escola e acompanhem,
em tempo real (A disponibilização da informação em tempo real depende do registro desta no sistema de gestão, por parte da escola na qual o aluno está matriculado.),
as informações pedagógicas e financeiras do aluno, além de dar acesso, em seus celulares, à agenda de atividades da escola.

Ou seja, através dele, o aluno e o responsável poderão acompanhar as notas, falar com a escola sobre assuntos financeiros e ter acesso ao
calendário de eventos para não perder nenhuma atividade disponibilizada pelo CNA Canoas! Praticidade na palma da mão!

O aplicativo está disponível em todas as plataformas, Android e IOS. Baixe o seu e começe agora a utilizar mais esta praticidade.

terça-feira, 26 de maio de 2020

Fórmula da Teacher Rosi para ensinar crianças

Uma coisa que aprendi nesses 25 anos de prática no ensino de idiomas para crianças, é que a empatia e a simplicidade devem ser parceiras nesta jornada.

Empatia por que ao se colocar no lugar da criança, aprendendo um novo idioma, percebemos quanto o medo, timidez e insegurança atrapalham este momento, esta conexão.

Respirar, relaxar e por vezes brincar junto, criando um relacionamento com a turma melhoram e muito o aprendizado; mais tudo de uma forma genuína, buscando respeitar a maneira de ser de cada professor.

Talvez, começando por um simples escutar, sentando na altura da criança e olhando exatamente em seus olhos. Para que ela perceba seu interesse e o principal, seu respeito.

Simplicidade porque como toda a criança, que se deslumbra com uma simples bola, é natural que no meio de tanta tecnologia e Apps ainda um simples olhar seja a chave do sucesso.

Concluindo: Empatia, simplicidade e sem dúvida, muita amorosidade trazem entusiasmo, para a sala de aula construindo essa conexão importantíssima.

Fale o idioma delas primeiro e depois apresente o Inglês de forma divertida, sendo essas minhas dicas preciosas para o ensino de Inglês com crianças e deixe a mágica acontecer...

see you later alligator!!!!

teacher Rosi

sexta-feira, 22 de maio de 2020

Writing tips for FCE

Hello, guys!!!

Let's recall our "Writing Tips" from Gold?

A língua Inglesa é conhecida por ser "quadradinha", então FORMA e ESTILO são importantíssimos para uma escrita eficiente e proficiente.

Atentem aos formatos e/ou "tamanhos" (número de palavras) de cada estilo para que possamos dar dicas mais específicas ao longo do processo de escrita.

E lembrem-se: só escreve bem quem lê e escreve muito e com cuidado! Serve para o Enem ou qualquer tipo de texto que vocês tentarem escrever, sejam profissionais, pessoais ou literários!

http://www.cnanet.com.br/qrcode/writingtips/letter

http://www.cnanet.com.br/qrcode/writingtips/article

http://www.cnanet.com.br/qrcode/writingtips/essay

http://www.cnanet.com.br/qrcode/writingtips/story

http://www.cnanet.com.br/qrcode/writingtips/review

http://www.cnanet.com.br/qrcode/writingtips/email

http://www.cnanet.com.br/qrcode/writingtips/report

https://edusson.com/blog/how-to-write-a-news-story

Teacher Amanda

terça-feira, 19 de maio de 2020

Phrasal Verbs by Teacher Gabriel

Hey there! How are you doing? Hope everything is ok! Guys, hoje falaremos sobre Phrasal Verbs!

Para aprendermos phrasal verbs, é importante ter em mente que eles funcionam como uma unidade.

Por exemplo, o verbo get é uma palavra polissêmica (possui vários sentidos), podendo significar: receber, obter, trazer, comprar etc.

Mas, o verbo get pode vir acompanhado das seguintes partículas: across, along, by, away, at, entre outras.

Assim, surgem as primeiras dúvidas: “Como devemos usar cada partícula?”, “Qual o significado de get em cada uma delas?”.

Para responder a essas questões, peguemos um exemplo: get something across.

Esse verbo frasal pode ser traduzido como comunicar, fazer entender ou transmitir.

Se tentarmos traduzir o verbo separado de sua partícula, é bem provável que tenhamos uma tradução equivocada.

Por isso, não devemos traduzir os phrasal verbs segundo cada parte que os compõe, pois eles têm, normalmente, um sentido idiomático na língua inglesa.

Desta forma, é necessário utilizar algumas estratégias para aprender quando e como usar os verbos frasais de maneira eficiente.

Nesse caso, para aprender os phrasal verbs, podemos:

- recorrer ao dicionário para confirmar se um verbo seguido de uma preposição ou de um advérbio é realmente um verbo frasal;

- caso isso aconteça, é interessante criar a sua lista personalizada de verbos frasais, colocando a tradução deles na frente;

- outra estratégia, além de traduzir, é escrever frases e criar os seus próprios exemplos, tornando a aprendizagem mais dinâmica.

Aqui alguns exemplos com phrasal verbs (get)

GET ALONG	1. dar-se bem (com alguém). 2. ir levando. 3. ir embora
GET AWAY	1. ir embora, afastar-se. 2. sair de férias ou viagem curta. 3. escapar.
GET AWAY WITH	safar-se de algo
GET BACK	1. voltar (à posição de origem). 2. levar (algo ou alguém) para o lugar de origem. 3. ter (algo ou alguém) de volta. 4. retomar (o fôlego). 5. afastar-se. 6. vingar-se de alguém.
GET OUT	1. sair (de um lugar). 2. tirar (alguém de algum lugar). 3. ajudar alguém a escapar. 4. sair (para ter vida social). 5. tirar (algo de algum lugar).
GET OVER	1. recuperar-se (de doença ou experiência ruim). 2. resolver (um problema). 3. conformar-se com algo. 4. transmitir (uma idéia, argumento ou sugestão). 5. ir ou chegar a algum lugar.
GET THROUGH	1. conseguir terminar (uma tarefa). 2. sobreviver (a uma experiência ou situação difícil). 3. fazer alguém entender (uma mensagem, idéia, argumento). 4. conseguir falar com alguém (no telefone). 5. chegar (algo a algum lugar, esp. informações). 6. passar (num exame ou prova). 7. passar para um outro estágio (numa competição). 8. usar completamente. 9. ser aprovada (lei).

1. I don’t get along with my brother.

2. I wish I could get away from all these people.

3. he thieves got away with jewelry worth over £50,000.

4. Did you get the books back to the library in time?

5. They had to get Mariah out of that hotel with lots of security.

6. She could not get over the fact that the model was so pretty.

7. I need my coffee to get through the day.

That’s it for today guys! Hope I could help!

segunda-feira, 11 de maio de 2020

DICAS PARA A PROVA ONLINE

A dica da equipe pedagógica de hoje são recomendações quanto as provas online. Fique atento às dicas e Good Luck!!!

Algumas recomendações:

Prefira utilizar o computador, e não celular ou tablet ✅
Confira a instalação do ZOOM ✅
Teste a conexão ✅
Verifique a câmera e microfone ✅
Separe um lugar silencioso ✅
Reforce aos familiares que precisará de privacidade ✅
Desligue o tradutor automático do navegador ✅
Deixe celulares, tablets e outros dispositivos longe✅
Foco✅

A prova é sem consulta de qualquer tipo.
O tradutor de navegador, além de proibido, tem muitos erros e pode atrapalhar na hora da leitura da prova e das respostas.
Celulares e outros dispositivos também são proibidos e podem ser uma distração na hora da prova, atrapalhando seu desempenho.
Por fim, lembre que seu objetivo é aprender falar inglês. A função da prova é saber o quão bem você está indo, portanto não trapaceie, ou só estará prejudicando a si mesmo.

Good Luck!!! We miss you!

EQUIPE PEDAGÓGICA CNA

terça-feira, 5 de maio de 2020

Alunos NOTA 10 de abril

sexta-feira, 24 de abril de 2020

Dicas de aplicativos para estudar Inglês

Olá! Hoje a dica é da teacher Ana e traz algo que já é muito conhecido entre todos e é uma excelente ferramenta pedagógica quando utilizada da maneira correta. Os aplicativos são grandes aliados no aprendizado da língua inglesa e ao mesmo tempo podem ser fonte de diversão. Check our top picks and give them a try! GOOGLE TRANSLATE: sim, o google tradutor! Este app popular é muito interessante, pois além de funcionar offline tem funções como: opção modo conversa, tradução de texto selecionado e tradução visual simultânea. Você sabia disto?
MINDSNACKS: quer uma forma legal de praticar palavras conhecidas e aprender novos termos? O Word Up vai dar literalmente um UP no seu vocabulário!
QUIZ YOUR ENGLISH: Você é competitivo. Com este aplicativo você consegue competir com outros usuários e testar/expandir seu conhecimento sobre vários temas em inglês. Já vou logo avisando que o app é muito legal e que você não vai querer parar de usar!!! Aproveitem as dicas! Até a próxima!!!

domingo, 19 de abril de 2020

Dica dos Professores.

Olhem esta super dica da teacher Rosi para você aprimorar seu Inglês!

segunda-feira, 30 de março de 2020

FUN. Movies.

Sabemos que algumas vezes pode ser difícil conciliar o tempo de estudos, descanso e diversão. Mas e se houvesse uma maneira de juntar todos eles ao mesmo tempo? A prática do Inglês por meio de filmes e séries é uma das melhores ferramenta para o seu aprendizado mesmo para quem está apenas iniciando o aprendizado na língua. Prepara a pipoca e confira nossas sugestões de títulos para começar a diversão!

FUN. Games.

E aí, pronto pra colocar a teste seus conhecimentos? Books closed and game on!

Week 05. Paint by Letter.

Week 02. Colors.

Week 02. Fruits.

Week 02. Animals.

Week 01. Chicken dance.

Week 01. Paint along.

Week 01. Make the cake.

FUN. Videos.

Sabemos que os alunos aprendem melhor quando recebem informações por diferentes maneiras – lendo, desenhando, ouvindo as explicações orais do professor e por mídia visual. Também sabemos, graças a muitas pesquisas, que o uso de recursos visuais é fundamental para quem está aprendendo um novo idioma. As imagens e vídeos atuam como suporte para a aprendizagem de novos conteúdos, conceitos e ideias.

Week 05.

Week 04.

Week 03.

Week 02.

Week 01.

FUN. Activities.

WEEK 10. Fun Book1. Activities.

WEEK 10. Fun Book2. Activities.

WEEK 10. Fun Book3. Activities.

WEEK 10. Fun Book4. Activities.

WEEK 10. Fun Book1. Answer key.

WEEK 10. Fun Book2. Answer key.

WEEK 10. Fun Book3. Answer key.

WEEK 10. Fun Book4. Answer key.

WEEK 09. Fun Book1. Activities.

WEEK 09. Fun Book2. Activities.

WEEK 09. Fun Book3. Activities.

WEEK 09. Fun Book4. Activities.

WEEK 09. Fun Book1. Answer key.

WEEK 09. Fun Book2. Answer key.

WEEK 09. Fun Book3. Answer key.

WEEK 09. Fun Book4. Answer key.

WEEK 08. Fun Book1. Activities.

WEEK 08. Fun Book2. Activities.

WEEK 08. Fun Book3. Activities.

WEEK 08. Fun Book4. Activities.

WEEK 08. Fun Book1. Answer key.

WEEK 08. Fun Book2. Answer key.

WEEK 08. Fun Book3. Answer key.

WEEK 08. Fun Book4. Answer key.

WEEK 07. Fun Book1. Activities.

WEEK 07. Fun Book2. Activities.

WEEK 07. Fun Book3. Activities.

WEEK 07. Fun Book4. Activities.

WEEK 07. Fun Book1. Answer key.

WEEK 07. Fun Book2. Answer key.

WEEK 07. Fun Book3. Answer key.

WEEK 07. Fun Book4. Answer key.

WEEK 06. Fun Book1. Activities.

WEEK 06. Fun Book2. Activities.

WEEK 06. Fun Book3. Activities.

WEEK 06. Fun Book4. Activities.

WEEK 06. Fun Book1. Answer key.

WEEK 06. Fun Book2. Answer key.

WEEK 06. Fun Book3. Answer key.

WEEK 06. Fun Book4. Answer key.

WEEK 05. Fun Book1. Activities.

WEEK 05. Fun Book2. Activities.

WEEK 05. Fun Book3. Activities.

WEEK 05. Fun Book4. Activities.

WEEK 05. Fun Book1. Answer key.

WEEK 05. Fun Book3. Answer key.

WEEK 05. Fun Book4. Answer key.

WEEK 04. Fun Book1. Activities.

WEEK 04. Fun Book2. Activities.

WEEK 04. Fun Book3. Activities.

WEEK 04. Fun Book4. Activities.

WEEK 04. Fun Book1. Answer key.

WEEK 04. Fun Book2. Answer key.

WEEK 04. Fun Book3. Answer key.

WEEK 04. Fun Book4. Answer key.

WEEK 03. Activities.

WEEK 03. Answer key.

WEEK 02. Activities.

WEEK 01. Flashcards.

WEEK 01. Activities.

WEEK 01. Answer key.

quarta-feira, 25 de março de 2020

GARDEN. QR codes.

No final das unidades do seu livro CNA, você encontra sempre um QR code que aponta para uma página interativa do CNA na internet. Nessa página você pode conhecer curiosidades sobre algum dos temas e conteúdos que você estudou. Sempre em uma linguagem acessível para seu nível, essas páginas proporcionam a você a experiência de usar o inglês ou espanhol fora da sala de aula para ter acesso ao mundo com um novo olhar.

Guess who is the hero or the villain.